Juegos para aprender el nombre de las notas

Lo dicho en el título, vaya, unos juegos para practicar el nombre de las notas según su posición en el pentagrama...
¡¡¡Vamos, animaos a jugar!!!

El primero es de Álvaro Castillo.




Y este otro es de Paola Oliva.





Twist

La primera de las canciones de este cuso es un twist. El wix es de Enrique Cerezo y me encanta porque además de divertido,  presenta el acompañamiento a tres velocidades distintas, para que cada uno elija la que le resulte más cómoda. 


Polka


Para comenzar este curso vamos a tocar esta Polka. Es una canción muy fácil que se repite varias veces mientras va cambiando el tempo. Pincha en la imagen para acceder al wix. Lo he encontrado en el blog Música en Ampuero.



Las figuras y los silencios

Y para aprender los valores de las figuras, os dejo este mapa que reúne los nombres, la representación gráfica y el valor que tienen, tanto las figuras como los silencios. También es de María Jesús Camino (¡gracias!).

http://cmapspublic2.ihmc.us/rid=1JTK4NVBF-1YZBC98-1D19/figuras-musicales.cmap

El sonido, el ruido y el silencio

Empecemos con orden y desde el principio: ¿qué tenemos que manejar todos los días en nuestras clases? La Música, ¡claro!

Bien, pues la Música es, en su mayor parte, sonido. Por eso vamos a hablar de los sonidos, que, además, nos rodean por todas partes...

El sonido de una guitarra se produce porque las cuerdas vibran; lo mismo ocurre si golpeas un tambor, que la membrana vibra. Esa vibración se transmite en forma de ondas sonoras: es algo parecido a esto...





Pero, ¿cómo escuchamos esas ondas?

Esta animación nos viene muy bien ...


Pinchad en este enlace para saber más. 

Ahora bien, esta no es la única forma de escuchar. Aquí tenemos a Evelyn Glennie, que perdió el sentido del oído a los 12 años, aprendió a escuchar percibiendo las vibraciones en su cuerpo y se convirtió en una de las percusionistas más famosas de la historia. 



Pero pero, ¿es lo mismo sonido que ruido

Y aquí llegamos al otro gran componente de la música: el silencio.

Un compositor norteamericano,  John Cage visitó la cámara anecoica (sala insonorizada) de la Universidad de Harvard para comprobar si existía el silencio absoluto. ¿Vosotros qué creéis que pasó?

¡¡¡Feliz curso 2015-16!!!

Bueno, pues ya estamos aquí de nuevo... Y es que parece que fue ayer cuando nos deseábamos felices vacaciones, jeje. Espero que el verano nos haya servido a todos para descansar y cargar las pilas, que falta nos hacía ya, la verdad. 

En especial, quiero saludar a todos los que os incorporáis al insti por primera vez y a los que estáis en 4º y habéis elegido la música este año: ¡bienvenidos!

En fin, sin más chapa, os deseo un buen curso a todos: ojalá nos resulte provechoso, entretenido, beneficioso, no solo en lo académico, sino también en lo personal,  y nos haga felices disfrutando y pasando buenos ratos.

Esta es mi propuesta para conseguirlo :