Twist

La primera de las canciones de este cuso es un twist. El wix es de Enrique Cerezo y me encanta porque además de divertido,  presenta el acompañamiento a tres velocidades distintas, para que cada uno elija la que le resulte más cómoda. 


Las figuras y los silencios

Y para aprender los valores de las figuras, os dejo este mapa que reúne los nombres, la representación gráfica y el valor que tienen, tanto las figuras como los silencios. También es de María Jesús Camino (¡gracias!).

http://cmapspublic2.ihmc.us/rid=1JTK4NVBF-1YZBC98-1D19/figuras-musicales.cmap

El sonido, el ruido y el silencio

Empecemos con orden y desde el principio: ¿qué tenemos que manejar todos los días en nuestras clases? La Música, ¡claro!

Bien, pues la Música es, en su mayor parte, sonido. Por eso vamos a hablar de los sonidos, que, además, nos rodean por todas partes...

El sonido de una guitarra se produce porque las cuerdas vibran; lo mismo ocurre si golpeas un tambor, que la membrana vibra. Esa vibración se transmite en forma de ondas sonoras: es algo parecido a esto...





Pero, ¿cómo escuchamos esas ondas?

Esta animación nos viene muy bien ...


Pinchad en este enlace para saber más. 

Ahora bien, esta no es la única forma de escuchar. Aquí tenemos a Evelyn Glennie, que perdió el sentido del oído a los 12 años, aprendió a escuchar percibiendo las vibraciones en su cuerpo y se convirtió en una de las percusionistas más famosas de la historia. 



Pero pero, ¿es lo mismo sonido que ruido

Y aquí llegamos al otro gran componente de la música: el silencio.

Un compositor norteamericano,  John Cage visitó la cámara anecoica (sala insonorizada) de la Universidad de Harvard para comprobar si existía el silencio absoluto. ¿Vosotros qué creéis que pasó?

¡¡¡Feliz curso 2015-16!!!

Bueno, pues ya estamos aquí de nuevo... Y es que parece que fue ayer cuando nos deseábamos felices vacaciones, jeje. Espero que el verano nos haya servido a todos para descansar y cargar las pilas, que falta nos hacía ya, la verdad. 

En especial, quiero saludar a todos los que os incorporáis al insti por primera vez y a los que estáis en 4º y habéis elegido la música este año: ¡bienvenidos!

En fin, sin más chapa, os deseo un buen curso a todos: ojalá nos resulte provechoso, entretenido, beneficioso, no solo en lo académico, sino también en lo personal,  y nos haga felices disfrutando y pasando buenos ratos.

Esta es mi propuesta para conseguirlo :